Regulament

Zâmbetul lui Prometeu

Concursul de robotică, creație literară și artistică

Domeniul: multidisciplinar CPEEJ, poziția 184. Ediția 2024

---

GRUPUL-ȚINTĂ

• elevi din județ și din afara județului, de 6-19 ani (clasele CP-XII)

Atenție! Un elev poate participa la o singură secțiune/subsecțiune sau la mai multe, cu respectarea prezentului regulament.

CALENDARUL CONCURSULUI

• Promovarea concursului pe site-ul Zâmbetul lui Prometeu și pe pagina de Facebook a Liceului – februarie 2024.
• Înscrierea participanților și trimiterea lucrărilor – februarie-aprilie 2024.
• Evaluarea materialelor – mai 2024.
• Realizarea expoziției, anunțarea premiilor și afișarea lor pe site-ul proiectului https://zambetul-luiprometeu.eu/ – iunie 2024.
• Festivitatea de premiere, expedierea diplomelor – iunie 2024.
• Realizarea numărului special al revistei „PALTINU” (ISSN 2972-2284), conținând lucrările premiate – iunie – septembrie 2024.
• Diseminarea rezultatelor/evaluarea concursului – iunie-septembrie 2024.

 SECȚIUNILE CONCURSULUI ȘI TEMATICA LOR

A. CREAȚIE LITERARĂ

SUBSECȚIUNI

1. ESEU/ARTICOL

ESEU/ARTICOL ÎN LIMBA ROMÂNĂ – PENTRU ELEVII CLASELOR IX-XII

TEMATICA: 

• „Conexiuni Globale” Explorează cum tehnologia modernă și conectivitatea globală influențează relațiile dintre oameni din diferite colțuri ale lumii. Cum schimbă aceasta cultura și comunicarea?
• „Urmărind Urmele Digitale” Abordează subiectul confidențialității în era digitală. Cum afectează colectarea masivă de date viețile oamenilor și cum se luptăm să protejăm intimitatea noastră?

  REDACTAREA:

• Un text de minim 300-350 de cuvinte (Times New Roman 12).
• Titlul cu majuscule (Times New Roman 14 bold).
• La două rânduri de titlu se va scrie nume autor (elev, clasa), instituția (denumirea instituției, localitate, județ), nume profesor coordonator (Times New Roman 12 aliniere dreapta).
• La două rânduri sub numele autorului se va scrie textul (Times New Roman 12 aliniere centrală).

ESEU/ARTICOL IN LIMBA ENGLEZA – PENTRU ELEVII CLASELOR IX-XII

TEMATICA:

• „Global Connections” Explore how modern technology and global connectivity influence relationships between people from different corners of the world. How does this change culture and communication?
• „Tracking Digital Footprints” Address the issue of privacy in the digital age. How does massive data collection affect people’s lives, and how do you fight for privacy?

REDACTAREA:

• Un text de 300-350 de cuvinte (Times New Roman 12).
• Titlul cu majuscule (Times New Roman 14 bold).
• La două rânduri de titlu se va scrie nume autor (elev, clasa), instituția (denumirea instituției, localitate, județ), nume profesor coordonator (Times New Roman 12 aliniere dreapta).
• La două rânduri sub numele autorului se va scrie textul (Times New Roman 12 aliniere centrală). 

2. PROZĂ SCURTĂ

PROZĂ SCURTĂ ÎN LIMBA ROMÂNĂ – PENTRU ELEVII CLASELOR V- XII

TEMATICA:

• „Prieten sau Mașină?” Explorează relațiile interpersonale dintre oameni și roboți, punând accentul pe întrebarea dacă o mașină poate deveni cu adevărat un prieten.
• „Eliberarea Roboților” Povestește despre o lume în care roboții devin conștienți de sine și își revendică drepturile. Cum ar reacționa oamenii și cum s-ar schimba societatea?

REDACTAREA:

• Participarea se va face cu un text narativ de 100-200 de cuvinte în cazul elevilor de gimnaziu, respectiv 200-300 de cuvinte – în cazul elevilor de liceu (Times New Roman 12).

•   Titlul cu majuscule (Times New Roman 14 bold).
•   La două rânduri de titlu se va scrie nume autor (elev, clasa), instituția (denumirea instituției, localitate, județ), nume profesor coordonator (Times New Roman 12 aliniere dreapta).
•   La două rânduri sub numele autorului se va scrie textul (Times New Roman 12 aliniere centrală). 

Atenție! Sintagma din titlu trebuie să fie un motiv central al povestirii, pe baza căruia să se construiască întreaga narațiune. Textul se va încadra în unul dintre următoarele genuri: proză realistă, redând scene sociale, familiale; proză fantastică – fantastic pur, fantastic psihologic, fantastic mitic etc.; proză alegorică/de tip parabolă. Mesajul textelor trebuie să fie optimist.

PROZA SCURTA IN LIMBA ENGLEZA – PENTRU ELEVII CLASELOR V-XII

TEMATICA:

• „Friend or Machine?” Explore interpersonal relationships between humans and robots, focusing on whether a machine can truly become a friend.
• „The Liberation of Robots” Tell a story about a world where robots become self-aware and claim their rights. How would humans react, and how would society change?

REDACTAREA:

• Participarea se va face cu un text narativ de minim 100 – 200 cuvinte – în cazul elevilor de gimnaziu, respectiv 200 – 300 cuvinte – în cazul elevilor de liceu (Times New Roman 12).

• Titlul cu majuscule (Times New Roman 14 bold).
• La două rânduri de titlu se va scrie nume autor (elev, clasa), instituția (denumirea     instituției, localitate, județ), nume profesor coordonator (Times New Roman 12 aliniere dreapta).
• La două rânduri sub numele autorului se va scrie textul (Times New Roman 12 aliniere centrală). 
• Textul va avea, obligatoriu, un titlu.

B. ROBOTICĂ

SUBSECȚIUNI

1. SCRATCH JR, SCRATCH – PENTRU ELEVII CLASELOR CP-IV

TEMATICA

”Prietenii noștri, roboții” Creează o poveste animată în care copiii și roboții învață și se joacă împreună. (Scratch junior, clasele CP-II)

”Weekend cu prietenul meu robot” Creează o poveste în care un robot își petrece o zi în casa unui copil care îi este prieten. (Scratch, clasele III-IV)

2. LEGO (WE DO, SPIKE, MINDSTORM) – PENTRU ELEVII CLASELOR II-VIII

TEMATICA

”Cu roboții la Parcul de distracții” Creează un parc de distracții în care interacțiunea cu roboții este benefică pentru copiii cu dizabilități.

CONDIȚII DE REALIZARE

Număr de elevi înscriși:

Fiecare profesor poate înscrie maximum 3 echipe/secțiune/subsecțiune, însă nu mai mult de 12 în total. Fiecare echipă poate fi formată din maxim 4 elevi.

Proiectele realizate în Scratch junior vor fi filmate de către părinte sau profesor, vor fi încărcate pe Youtube de către profesorul coordonator, cu vizibilitate NELISTAT, iar link-ul videoclipului va fi postat de către profesorul coordonator pe pagina special dedicată concursului: Padlet Scratch.

Pentru proiectele realizate în Scratch se va avea în vedere ca ele să fie partajate, să fie completate informațiile de la INSTRUCȚIUNI, iar la OBSERVAȚII și CREDITE, să existe descrierea scurtă a proiectului și a echipei, precum și ideea care a stat la baza realizării lui. Linkul proiectului va fi încărcat de profesorul coordonator în pagina special dedicată concursului: Padlet Scratch.

Fiecare proiect realizat în cele două limbaje de programare (Scratch jr., Scratch) vor cuprinde cel puțin 4 blocuri specifice (mișcare, sunet, aspect, evenimente etc), minim două personaje (copil și robot) și cel puțin 2 scene diferite.

Proiectele realizate în Lego WeDo, Spike și Mindstorms vor fi filmate de către părinte sau profesor, vor fi încărcate de către profesorul coordonator pe Youtube cu vizibilitate NELISTAT, iar link-ul videoclipului va fi postat de către profesorul coordonator pe pagina special dedicată concursului: Padlet Lego. Videoclipul trebuie să cuprindă conținut audio cu explicarea proiectului de către echipa înscrisă în concurs, cu accent pe ideea de la care s-a pornit, utilitatea dispozitivului realizat, greutăți întâmpinate, modul de soluționare a acestora. (NU SE FILMEAZĂ FEȚELE COPIILOR!)

Pentru toate secțiunile, videoclipurile trebuie să se încadreze în maximum 3 minute.

Proiectele care nu respectă cerința vor fi descalificate.

C. ARTE PLASTICE

Lucrările de la secțiunea Arte plastice vor fi transmise organizatorilor doar

prin poștă, la adresa:

Liceul Tehnologic Carol I comuna Valea Doftanei, str. Calea Doftanei 377, loc. Teșila, Jud. Prahova, cod 107645, ÎN ATENȚIA DOAMNEI PROF. GEORGETA RICHEA

Lucrările primite nu se restituie.

SUBSECȚIUNI

DESEN/PICTURĂ – PENTRU ELEVII CLASELOR CP-XII

TEMATICA

1. „O Lume Dominată de Roboți” Redă în desen sau pictură o lume în care roboții au preluat diverse aspecte ale vieții cotidiene, oferind o perspectivă asupra cum ar arăta o societate condusă de tehnologie avansată.
2. „Fuziunea Om-Robot” Explorează în artă conceptul de integrare a tehnologiei în corpul uman sau viceversa, evidențiind modul în care această fuziune ar schimba natura umană.
3. „Roboții în Natura Sălbatică” Creează o imagine care ilustrează cum roboții coexistă cu natura într-un mod armonios sau tensionat, subliniind relația dintre tehnologie și mediu.
4. „Circuitul Urban” Desenează sau pictează un oraș futuristic în care tehnologia și roboții sunt integrate în arhitectură și viața urbană.

CONDIȚII DE REALIZARE

• Nu se vor trimite lucrări executate după model (reproduceri ale operelor de artă de tot felul, lucrări realizate cu elemente predefinite din seturi creative etc.).
• Lucrarea va avea cel puțin dimensiunile unei foi A4. Poate avea însă orice formă.
• Se acceptă orice tehnică.
• Suprafața (hârtie, carton, lemn, sticlă, ceramică etc.) trebuie să fie integral acoperită. Nu se trimit lucrări neterminate.

CONDIȚII DE ÎNSCRIERE (SE APLICĂ TUTUROR SUBSECȚIUNILOR)

Materialele realizate pentru această secțiune se trimit prin poștă, pe adresa:

Liceul Tehnologic ”CAROL I” Valea Doftanei

Strada Calea Doftanei nr. 134, Teșila, jud. Prahova. Cod 107640

Pentru Festivalul „Zâmbetul lui Prometeu”, în atenția doamnei prof. Georgeta Richea

• Fișa de înscriere, cu datele de contact ale școlii/profesorului coordonator se trimite prin poștă odată cu lucrările sau separat, prin e-mail: Zâmbetul lui Prometeu.
• Pe spatele fiecărei lucrări se va lipi o etichetă cu datele de identificare următoare:

Numele și prenumele elevului

Clasa

Specializarea (dacă este cazul)

Prof. coord.

Școala

Localitatea

Județul

Secțiunea/subsecțiunea la care participă

• Lucrările trimise nu se restituie!
• Participarea la concurs implică și acordul de participare/prelucrare a datelor cu caracter personal, respectiv de publicare a materialelor transmise.

INFORMAȚII SUPLIMENTARE

• Toate lucrările trimise trebuie să respecte temele, condițiile impuse.
• Evaluarea va avea în vedere:
  • originalitatea lucrărilor,
  • creativitatea,
  • expresivitatea mijloacelor utilizate,
  • respectarea convențiilor genului ales și a criteriilor specifice din prezentul regulament.
• Nu se acceptă contestații.
• Organizatorii își rezervă dreptul de a nu acorda premii la secțiunile la care nu sunt îndeplinite criteriile valorice și de a comasa secțiunile la care sunt puțini participanți.
• De asemenea vor fi descalificate lucrările plagiate total sau parțial. Organizatorii își rezervă dreptul de a retrage un premiu, de a înștiința școala de proveniență a elevului/inspectoratul școlar zonal și de a afișa pe site-ul concursului acest fapt, dacă se descoperă, după acordare premiilor, că lucrarea premiată a fost plagiată.
  • Diplomele se transmit prin poștă pe adresa școlilor. Dacă profesorul coordonator dorește să primească diplomele la o altă adresă (personală sau a școlii), este rugat să trimită organizatorilor un plic autoadresat timbrat corespunzător în funcție de numărul participanților. Există și posibilitatea de a primi diplomele online, la cerere.
  • Nu se percepe taxă de participare!